El Programa Becas Butiá ya otorgó 20.958 becas a estudiantes de educación media básica y media superior en todo el país y proyecta alcanzar a 70.000 adolescentes al finalizar el período de gobierno, en 2029. Los datos fueron presentados este miércoles 17 por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), en una actividad que contó con la presencia del presidente de la República, Yamandú Orsi.
La iniciativa forma parte de las políticas impulsadas por el Gobierno para fortalecer el acceso, la permanencia y la culminación de las trayectorias educativas, mediante apoyo económico y acompañamiento a estudiantes de enseñanza media.

Actualmente, el programa registra 18.189 cuentas Butiá abiertas, de las cuales 16.344 cuentan con tarjeta de débito. Además, el 92% de esas cuentas ha registrado utilización efectiva del beneficio. Las autoridades informaron también que se incrementó el monto mínimo de la beca y la cantidad de pagos anuales.

En el último año fueron otorgadas 20.958 becas a estudiantes de educación media básica y media superior en todo el país. El programa proyecta alcanzar a 70.000 adolescentes al finalizar el período de gobierno, en 2029

El ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, destacó que las Becas Butiá se enmarcan en una concepción de la educación como un derecho y sostuvo que el programa refleja el compromiso del Gobierno con el desarrollo de políticas públicas orientadas a generar más oportunidades para niños, niñas y adolescentes.

Asimismo, valoró el carácter transversal de la iniciativa, que articula el trabajo de diversos organismos e instituciones públicas para optimizar la gestión y ampliar el alcance de las acciones dirigidas a la población estudiantil.
Más recursos para ampliar las oportunidades educativas
El presidente de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Pablo Caggiani, señaló que el programa fue reformulado para mejorar los montos otorgados, la progresividad de los beneficios y los plazos de pago.

Afirmó que las becas constituyen una herramienta de protección para las infancias y adolescencias y contribuyen a garantizar el derecho a la educación.

Recordó además que la ANEP recibió el año pasado una partida incremental de 50 millones de dólares, que permitió financiar la ampliación del programa de becas, la entrega de 180.000 bonos de inicio de clases para estudiantes de educación inicial y primaria de todo el país y la expansión de la alimentación en educación media, que pasó de 20.000 a 40.000 estudiantes beneficiarios.

Según indicó, estas acciones forman parte de la rendición de cuentas sobre el uso de los recursos aprobados por el Parlamento y contribuyen al cumplimiento del compromiso de alcanzar 70.000 becas al finalizar el quinquenio.
Mayor inclusión y acompañamiento educativo
Por su parte, el director nacional de Educación, Gabriel Quirici, destacó que la transformación de las Becas Butiá permitió ampliar significativamente su alcance y aumentar los cupos destinados a estudiantes en situación de mayor vulnerabilidad.

Entre los grupos priorizados mencionó a jóvenes bajo tutela del Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay (INAU), estudiantes con necesidades educativas especiales y una mayor participación de estudiantes afrodescendientes.

La presidenta de Ceibal, Fiorella Haim, sostuvo que la educación es un derecho que requiere acciones concretas para hacerse efectivo y señaló que el programa fue rediseñado para acompañar a los estudiantes en la culminación de sus ciclos educativos y en las transiciones entre distintas etapas de formación.

Consideró además que respaldar la continuidad educativa implica acompañar proyectos de vida y generar más herramientas para que los jóvenes permanezcan en el sistema educativo, amplíen sus oportunidades de desarrollo y construyan mejores perspectivas de futuro.

El sindicato docente reclama mayor presupuesto para infraestructura y cargos en el marco de la Rendición de Cuentas. La medida incluye paros escalonados y ocupaciones de centros educativos.
El Sindicato de Profesores de Secundaria de Montevideo (ADES) inicia este lunes 15 de junio un cronograma de paros zonales y ocupaciones en los centros educativos de la capital. La medida gremial se enmarca en la negociación por la Rendición de Cuentas, donde el sindicato reclama alcanzar una asignación presupuestal equivalente al 6% del Producto Interno Bruto (PIB) para la educación pública, sumado a un 1% para investigación y desarrollo.

La presidenta de ADES Montevideo, Verónica Méndez, detalló que la plataforma reivindicativa exige la construcción de nuevos liceos, el reacondicionamiento de los edificios deteriorados y la creación de cargos docentes y administrativos. Asimismo, Méndez enfatizó la necesidad urgente de dotar a todos los establecimientos con equipos socioeducativos multidisciplinarios, orientados a abordar los conflictos de convivencia y los episodios de violencia en las aulas.

El plan de movilización se implementará de manera escalonada según el siguiente cronograma:

Lunes 15 de junio: Paralización en los zonales Oeste y Prado. Según confirmaron las gráficas oficiales del gremio, la jornada incluye la ocupación activa del Liceo N.° 72 (Zonal Oeste).

Martes 16 de junio: Paro de 24 horas en los liceos correspondientes a los zonales Noreste, Este y Zonal 103, sumado a la ocupación del Liceo N.° 73.

Miércoles 17 de junio: La afectación se trasladará a los zonales Norte y Centro. Para esta jornada está ratificada la ocupación del Liceo N.° 1 (Zonal Centro) y del Liceo N.° 74.

Jueves 18 de junio: Paralización general de actividades en todos los liceos de Montevideo. Durante este día, los trabajadores se reunirán en asamblea general para evaluar el impacto de las medidas y definir la continuidad del plan de lucha.

El gremio informó que las actualizaciones regulatorias de los zonales y los detalles específicos de cada movilización se publicarán diariamente a través de su canal oficial de comunicación en Instagram (@adesmontevideo)

Seis estudiantes de instituciones públicas representarán al país en el máximo certamen global de ciencias exactas en Shanghái.
Participación de la educación pública uruguaya en el exterior
Una delegación de seis jóvenes uruguayos pertenecientes a instituciones educativas públicas viajará el próximo 18 de junio rumbo a China para participar en la 67.ª edición de la Olimpíada Internacional de Matemática (IMO). El evento de carácter mundial reunirá a delegaciones de estudiantes de secundaria procedentes de todo el planeta en la ciudad de Shanghái y otras sedes del país asiático.

Entre los integrantes seleccionados para representar a Uruguay se encuentra Facundo Correa, estudiante del Liceo N.º 3 “Dámaso Antonio Larrañaga” de Montevideo. Los jóvenes comenzarán su itinerario integrando el Campamento Internacional de Verano (Summer Camp), una instancia de preparación académica intensiva previa al inicio oficial de las pruebas del certamen, programadas del 10 al 20 de julio de 2026.

Trayectoria académica y preparación de alta complejidad
La inclusión de Correa en el seleccionado nacional responde a su desempeño previo en competencias regionales de ciencias exactas. El alumno del Dámaso Larrañaga obtuvo la medalla de bronce en el International Mathematical Summer Camp de este año, además de haber logrado menciones consecutivas en las Olimpíadas Rioplatenses correspondientes a las ediciones de 2024 y 2025.

Para afrontar el nivel del certamen ecuménico, el equipo nacional ha desarrollado un proceso de entrenamiento enfocado en la resolución de problemas lógicos complejos. La estructura de evaluación de la competencia internacional abarca pruebas específicas en las disciplinas de álgebra, geometría, teoría de números y combinatoria.