Seis estudiantes de instituciones públicas representarán al país en el máximo certamen global de ciencias exactas en Shanghái.
Participación de la educación pública uruguaya en el exterior
Una delegación de seis jóvenes uruguayos pertenecientes a instituciones educativas públicas viajará el próximo 18 de junio rumbo a China para participar en la 67.ª edición de la Olimpíada Internacional de Matemática (IMO). El evento de carácter mundial reunirá a delegaciones de estudiantes de secundaria procedentes de todo el planeta en la ciudad de Shanghái y otras sedes del país asiático.

Entre los integrantes seleccionados para representar a Uruguay se encuentra Facundo Correa, estudiante del Liceo N.º 3 “Dámaso Antonio Larrañaga” de Montevideo. Los jóvenes comenzarán su itinerario integrando el Campamento Internacional de Verano (Summer Camp), una instancia de preparación académica intensiva previa al inicio oficial de las pruebas del certamen, programadas del 10 al 20 de julio de 2026.

Trayectoria académica y preparación de alta complejidad
La inclusión de Correa en el seleccionado nacional responde a su desempeño previo en competencias regionales de ciencias exactas. El alumno del Dámaso Larrañaga obtuvo la medalla de bronce en el International Mathematical Summer Camp de este año, además de haber logrado menciones consecutivas en las Olimpíadas Rioplatenses correspondientes a las ediciones de 2024 y 2025.

Para afrontar el nivel del certamen ecuménico, el equipo nacional ha desarrollado un proceso de entrenamiento enfocado en la resolución de problemas lógicos complejos. La estructura de evaluación de la competencia internacional abarca pruebas específicas en las disciplinas de álgebra, geometría, teoría de números y combinatoria.

La Academia Nacional de Ciencias y la Universidad de la República (Udelar) organizaron un seminario para reflexionar sobre el vínculo entre la academia y el Gobierno para construir enfoques integrados ante los retos sanitarios, ambientales, productivos y sociales.
El secretario nacional de Ciencia y Valorización del Conocimiento, David González, señaló que conceptos como el de «Una sola salud», o la transición hacia una producción y energía más sostenibles constituyen desafíos reales y complejos.

El jerarca sostuvo que la articulación entre la academia, el Gobierno, el sector productivo y la sociedad civil representa un reto, y explicó que los grandes problemas del siglo XXI ya no pueden resolverse bajo el tradicional modelo de “ultraespecialización individualista”.

Al respecto, afirmó que la secretaría que dirige fomenta el diseño conjunto de las políticas. Aclaró que ello no implica que el Gobierno le dicte a la academia qué ciencia debe hacer, sino coordinar esfuerzos para potenciar la buena investigación, incrementar la cantidad de científicos y atender las demandas de la sociedad.

El jerarca destacó la necesidad de generar innovación y creatividad tanto en el Estado como en las cadenas productivas. En ese sentido, consideró fundamental lograr la inserción de investigadores fuera del ámbito académico.

Asimismo, remarcó que uno de los desafíos actuales es la necesidad de alcanzar un mayor grado de alfabetización científica en toda la población, a fin de que los ciudadanos cuenten con herramientas para comprender y respaldar estos procesos.
Necesidad de articular innovación, conocimiento y entramado productivo
Por su parte, el director de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP), Rodrigo Arim, consideró imprescindible contar con plataformas de generación de conocimiento con inserción internacional, orientadas al diálogo directo con representantes de sectores ajenos al ámbito académico. De esta forma, enfatizó la necesidad de involucrar activamente al entramado productivo.

El futuro del país está ligado a la capacidad de derribar barreras entre la generación de conocimiento y la toma de decisiones, para promover la innovación en el Estado, las organizaciones sociales y el ámbito empresarial, consideró.

En la actividad también participaron los subsecretarios de Salud Pública, Leonel Briozzo; Ganadería, Agricultura y Pesca, Matías Carámbula, y Ambiente, Oscar Caputi, y el rector de la Udelar, Héctor Cancela.

La Dirección Nacional de Policía Caminera continúa avanzando en la formación de su Unidad K9 para tareas de inspección, patrullaje y prevención. En esta instancia, se capacitaron cuatro funcionarios en el curso de Guía Básico de Perros.
El curso fue dictado por el Centro de Instrucción de Perros de Trabajo Militar del Ejército Nacional, encargado de planificar, ejecutar y controlar el adiestramiento de los equipos caninos (perro y guía), ubicado en el predio del Batallón de Infantería Nº 13 en Montevideo.

Por Policía Caminera, participaron el Cabo Jhonatan Reyes, del Destacamento de Tacuarembó; el Cabo Anderson Montaño, del Destacamento de Rivera; el Cabo Nicolás Díaz, del Grupo de Apoyo Táctico de Tránsito (GATT); y el Agente César Gómez, también integrante del GATT.

El Cabo Reyes obtuvo el segundo puesto entre 26 participantes, del grupo integrado además por 21 militares y un efectivo de la Jefatura de Policía de Florida.

La formación incluyó contenidos vinculados a la historia y origen del perro, anatomía, fisiología y psiquis canina, primeros auxilios, capacidades sensoriales, impulsos y rasgos de carácter, instintos, tipos de entrenamiento, enfermedades infecciosas, reproducción y materiales de adiestramiento. Asimismo, los alumnos realizaron ejercicios prácticos de obediencia, destreza, sociabilización y adaptación al medio acuático, fortaleciendo el vínculo entre guía y can.

La formación del grupo K9 de Policía Caminera comenzó en diciembre de 2025 con el Agente Joel Rodríguez, quien realizó el curso de Operadores K9 de la Dirección Nacional Guardia Republicana.

Con el egreso de esta última tanda, se materializa uno de los objetivos proyectados de esta Dirección Nacional que es la formación del Equipo K9.