\u201cEn Uruguay, la educaci\u00f3n p\u00fablica es para todos, porque estamos dando los pasos para que efectivamente as\u00ed lo sea\u201d, subray\u00f3 el titular de la ANEP, Pablo Caggiani, en la presentaci\u00f3n del \u201cCuaderno para leer y escribir en tercero\u201d, de car\u00e1cter digital y accesible. La publicaci\u00f3n incluye audios con voces reales, interpretaci\u00f3n en Lengua de Se\u00f1as Uruguaya, navegaci\u00f3n accesible y actividades interactivas.<\/p>\n\n\n\n
El Cuaderno para leer y escribir en tercero, cuyo protagonista es Guazubir\u00e1, fue presentado este jueves 30 en la sede de la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (ANEP). Dirigido a escolares de tercer a\u00f1o de primaria, esta publicaci\u00f3n se suma a las de primero y segundo, ya disponibles, cuyos personajes centrales son Zorrito y Mulita, respectivamente.<\/p>\n\n\n\n
Basados en el dise\u00f1o universal para el aprendizaje (DUA), dichos libros incluyen audios con voces reales e interpretaci\u00f3n en Lengua de Se\u00f1as Uruguaya (LSU), as\u00ed como texto resaltado, navegaci\u00f3n accesible y actividades interactivas, que permiten diferentes formas de abordar los contenidos.<\/p>\n\n\n\n
El Cuaderno para leer y escribir en tercero incorpora m\u00e1s actividades que los anteriores y, por primera vez, contiene herramientas desarrolladas con inteligencia artificial, inform\u00f3 el presidente de la ANEP, Pablo Caggiani. \u201cEste es un nuevo recurso, m\u00e1s humano, que apuesta a ense\u00f1ar mejor y a que aprendan mejor\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
La titular de Ceibal, Fiorella Haim, record\u00f3 que el foco del programa que dirige siempre fue llegar a todos los ni\u00f1os a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda y que este libro cumple con la premisa.<\/p>\n\n\n\n
Libros de Textos Digitales Accesibles
El Cuaderno para leer y escribir en tercero forma parte del proyecto Libros de Textos Digitales Accesibles, que llevan adelante la ANEP, Ceibal y el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef, por su sigla en ingl\u00e9s), desde 2019, a partir de la colaboraci\u00f3n entre t\u00e9cnicos y pedagogos, especialistas en accesibilidad, maestros de todo el pa\u00eds, el programa Prolee y el Centro de Desarrollo Accesible (Cereso).<\/p>\n\n\n\n
Los tres textos citados pueden utilizarse en el aula, junto con el cuaderno de papel o como material complementario, ya sea por el estudiante o sus familias. No requiere instalaci\u00f3n y se accede a ellos de forma directa desde el navegador en cualquier dispositivo digital.<\/p>\n\n\n\n
Hasta el momento, los libros de primero y segundo est\u00e1n disponibles para 80.000 estudiantes de todo el pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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