La finalidad de distinguir a estudiantes de liceos p\u00fablicos y privados de todo el pa\u00eds, as\u00ed como de escuelas t\u00e9cnicas, es estimular a los participantes de competencias deportivas y culturales con actuaciones destacadas. El presidente de la ANEP, Pablo Caggiani, afirm\u00f3 que la educaci\u00f3n y la actividad f\u00edsica conforman los derechos que el Estado debe garantizar.
El acto denominado Secundaria Impulsa se realiz\u00f3 este mi\u00e9rcoles 29 en las instalaciones del Espacio Modelo, en Montevideo. Concurrieron m\u00e1s de 250 estudiantes de educaci\u00f3n media que participaron en los Juegos Sudamericanos Escolares, Deportivos Nacionales y Narrativos Nacionales, el torneo de Pelota al Medio a la Esperanza, y la Copa Toyota por la Convivencia y el Juego Limpio, acompa\u00f1ados por sus familias, docentes y autoridades del Gobierno.<\/p>\n\n\n\n
Las disciplinas deportivas en las que se reconoci\u00f3 a alumnos por su destaque nacional y regional fueron b\u00e1squetbol, futsal, f\u00fatbol, h\u00e1ndbol, v\u00f3leibol, ajedrez, nataci\u00f3n, tenis de mesa y atletismo, incluidos salto alto, salto largo, lanzamiento de bala, lanzamiento de jabalina, 100 metros y 1.200 metros.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, se distingui\u00f3 a aquellos con buen desempe\u00f1o en narrativa audiovisual, historieta y escritura. El encuentro abarc\u00f3 un espacio de intercambio de los adolescentes sobre su experiencia en estas pr\u00e1cticas.
Promoci\u00f3n de derechos a la educaci\u00f3n, el deporte y la cultura
El presidente de la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (ANEP), Pablo Caggiani, celebr\u00f3 esta propuesta y la posibilidad de practicar deportes y competir, as\u00ed como trabajar en aspectos culturales y desarrollar una sensibilidad particular. \u201cEs parte de un conjunto de derechos que el Estado debe garantizar\u201d, dijo, en alusi\u00f3n a la educaci\u00f3n, el deporte y la cultura, as\u00ed como desarrollarse con otros, \u201caprender a jugar y tambi\u00e9n a perder\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Se refiri\u00f3 a \u201cun arreglo social que es solidario con aquello que hay que propiciar en la vida de los chiquilines\u201d, en relaci\u00f3n al aporte de la ciudadan\u00eda a partir del pago de sus impuestos. \u201cEsto debe abrazar a cada uno de los adolescentes que viven en nuestro pa\u00eds\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El aprendizaje m\u00e1s all\u00e1 del aula
El director general de Educaci\u00f3n Secundaria, Manuel Oro\u00f1o, destac\u00f3 el trabajo de los estudiantes y la motivaci\u00f3n que implica el reconocimiento. El jerarca consider\u00f3 este gesto una forma de resignificar y revalorizar la educaci\u00f3n en contextos de trayectorias en las que, a veces, cuesta mantener la constancia.<\/p>\n\n\n\n
Resalt\u00f3 la importancia de generar instancias y acuerdos dentro y fuera del aula. \u201cNo solo se trata de estar sentado en clase con una ense\u00f1anza tradicional\u201d, dijo. Las metodolog\u00edas activas, realizar trabajos interdisciplinarios y coordinar aprendizajes con otras instituciones, con otras herramientas, fortalece el conocimiento, afirm\u00f3.
El secretario nacional del Deporte, Alejandro Pereda, remarc\u00f3 el trabajo articulado detr\u00e1s de esta iniciativa y valor\u00f3, en especial, la labor de los docentes. Subray\u00f3 la relevancia del aspecto educativo del deporte, dijo que ayuda a crecer como persona y colectivo y genera disfrute. Celebr\u00f3 el nivel de desempe\u00f1o de muchos j\u00f3venes, lo que consider\u00f3 un indicador de crecimiento y desarrollo, pero, sobre todo, la construcci\u00f3n de un espacio.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n asistieron la coordinadora del Instituto Nacional de Letras, Valeria Tanco, y el director del programa Pelota al Medio a la Esperanza del Ministerio del Interior, Agust\u00edn Iparraguirre, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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